“他从小学生时代开始就怀有想成为发明家的梦想，所以对爱迪生极为崇敬。在没有照明的时代发明照明，在没有录音功能的时代发明录音。尽管当时谁也没有什么追求，但是爱迪生予以追求，发明。”他也像爱迪生那样，不是改良业已存在的东西，而是新创造在任何地方都不存在的东西，“从0产生1”就是他的发明哲学。（照片：创业当时的工厂情景）